26 марта 2026 года в МАОУ СОШ № 2 в рамках Единого методического дня состоялось заседание школьного методического объединения учителей естественно-математического цикла.

Руководитель школьного методического объединения Южакова М. Н. рассказала о различных формах работы с обучающимися 5–11 классов на дополнительных занятиях, выделив основные направления. Особое внимание она уделила нетрадиционной форме — медиапроектам. Педагоги разделились на две команды и самостоятельно создали собственные проекты.

Команда «Биологи» (учителя биологии и химии Шитова А.В., Паньшина Н.М., Котова Н.К.) представила видеоролик о временах года.

Команда «Физики» (учитель математики и информатики Фалалеев А.Ю. и учителя физики и математики Латкин П.С. и Пономарева В.Н.) сняла видео об агрегатных состояниях вещества.

Главным открытием стала скорость и эффективность метода: на создание проектов ушло всего 5 минут, а педагогический эффект оказался значительным. Выполняя такие задания, ученики глубоко погружаются в тему, развивают при этом мышление и творческий потенциал.

Павел Сергеевич начал свое выступления с важного тезиса: успех в школе не всегда гарантирует успех в жизни. Практика показывает, что традиционная предметная модель образования, ориентированная исключительно на передачу знаний, зачастую оказывается неэффективной. Выпускники, отлично освоившие теорию по разным дисциплинам, нередко не могут применить эти знания в реальных жизненных ситуациях.

В качестве решения этой проблемы педагог наглядно продемонстрировал методику развития функциональной грамотности. С помощью простого и увлекательного эксперимента по созданию электрической цепи он показал, как можно повысить интерес к урокам физики. Под чутким руководством учителя ученики на практике воссоздали рабочую схему, которую легко повторить в домашних условиях, тем самым закрепив теоретический материал через реальное действие.

Наталья Михайловна поделилась опытом проведения уроков биологии с использованием игровых методик для активизации познавательной деятельности. Она рассказала о викторинах, которые помогают развивать интерес к предмету.

Такой подход позволяет быстро включить учеников в работу и поддерживать их вовлечённость, заставляя с нетерпением ждать следующего задания.

В завершение мероприятия за круглым столом педагоги обсудили остальные темы, предусмотренные планом Единого методического дня. В ходе живой дискуссии участники делились опытом, а по всем ключевым вопросам были приняты и зафиксированы итоговые решения.

#Единыйметодическийдень#ШМОЕМЦ#МАОУСОШ2сЮжаково