"Разговоры о важном" 2 марта 2026 года в "Кайгородской СОШ"

02.03.2026

Понедельник 2 марта в "Кайгородской СОШ" по традиции начался с торжественной церемонии поднятия Государственного флага и исполнения гимна Российской Федерации

После линейки прошел увлекательное занятие для учеников 1-8 классов в рамках программы "Разговоры о важном". Ребята вместе с классными руководителями обсудили тему "Цифровой щит: основные правила безопасности в сети Интернет"


На встрече говорили о том, как важно защищать свою личную информацию и не делиться ею с незнакомыми людьми. Учащиеся узнали о важных правилах безопасного поведения в социальных сетях:


1. Не раскрывать личные данные: имя, адрес, номер телефона и другие личные сведения должны оставаться в тайне.

2. Сложные пароли: использование уникальных и сложных паролей для различных аккаунтов — это первый шаг к защите своих данных.

3. Осторожность с незнакомыми ссылками: мы обсудили, как важно не переходить по подозрительным ссылкам и не открывать вложения от незнакомцев.

4. Настройки конфиденциальности: учащиеся узнали, как правильно настраивать свои профили в социальных сетях, чтобы ограничить доступ к личной информации.Хочу такой сайт


Также были проведены интерактивные задания и ролевые игры, которые помогли лучше понять, как реагировать в различных ситуациях в сети. Каждый смог поделиться своими мыслями и задать вопросы, что сделало обсуждение еще более живым и интересным.


#НавигаторыДетства #НавигаторыДетства96 #Росдетцентр #Первые96 #ПервыеМО_Горноуральский #РазговорыоВажном #КСОШ

Просмотров всего: , сегодня:

Дата создания: 02.03.2026

Дата обновления: 02.03.2026

Дата публикации: 02.03.2026

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».