На семинаре педагоги района рассмотрели вопросы обучения ребенка, имеющего ограниченные возможности, в современной образовательной среде. Как педагогу правильно спланировать урок, если в классе обучается ребенок с ОВЗ? Какие технологии и методы применять в этом случае? Как построить урок, чтобы каждый обучающийся взял из него максимум знаний? Эти вопросы, безусловно, очень актуальны и интересны каждому педагогу, у кого на совместном обучении в классе находятся дети с ограниченными возможностями здоровья.