В рамках курса внеурочной деятельности «Юный программист» обучающиеся 5–9 классов представили ход работы над проектом «Роботизированная система охраны заповедника».

В центре образования «Точка роста» состоялось открытое занятие курса внеурочной деятельности «Юный программист». Обучающиеся младшей (5–7 классы) и старшей (8–9 классы) групп продемонстрировали гостям и педагогам, как идёт подготовка проекта «Роботизированная система охраны заповедника» в рамках темы сезона «Заповедники».

Команда, назвавшая себя «Цифровой кордон», показала процесс создания автономного роботизированного поста охраны — от пайки деталей до отработки устной защиты.

Чем занимались участники на открытом занятии

Старшая группа (8–9 классы) выполняла техническую часть:

сборку базовых узлов устройства согласно электрической схеме: микроконтроллер Arduino Nano, PIR-датчик, ультразвуковой дальномер, сервопривод, фоторезистор;

фиксацию в бортовом журнале выявленных неисправностей и отклонений от штатной работы.

Младшая группа (5–7 классы) работала над содержательной частью будущей защиты:

заполняла пропуски в тексте защиты, используя справочник;

анализировала карту заповедника «Денежкин Камень», определяла уязвимые участки границы и обосновывала выбор мест для установки не менее трёх роботизированных постов охраны;

отрабатывала ответы на 3–4 типовых вопроса судей.

«Открытое занятие — это возможность показать, как мы работаем над проектом в реальном времени, — комментирует руководитель курса Алексей Юрьевич Фалалеев. — Гости увидели не отрепетированный финал, а живой процесс: ребята паяют, собирают схемы, сверяются с бортовым журналом, спорят о выборе мест для постов на карте "Денежкина Камня", учатся отвечать на каверзные вопросы. Это и есть настоящее проектное обучение».

О проекте: Разрабатываемая система предназначена для охраны территорий заповедников, национальных парков и заказников, где штат егерей ограничен, а площади требуют постоянного контроля. Устройство обнаруживает нарушителя с помощью пары датчиков (PIR и ультразвук), адаптируется к ночному времени с помощью фоторезистора, отпугивает световым и звуковым сигналом и ведёт лог событий.

На открытом занятии гости могли не только наблюдать за работой команд, но и задать вопросы участникам, посмотреть, как заполняется бортовой журнал, и даже попробовать себя в роли судьи, задав группе вопросы по поводу содержания проекта.

#МАОУСОШ2сЮжаково#Точкароста