25 марта в рамках Единого методического дня, который прошел в МБОУ СОШ №2, было проведено заседание школьного методического объединения классных руководителей на тему «Гражданско-патриотическое воспитание в школе».

Руководитель методического объединения Лия Игоревна Ларионова выступила перед коллегами с темой «Гражданско–патриотическое и духовно– нравственное развитие учащихся как положительный фактор формирования личности ребёнка»

Лия Игоревна отметила, что духовно-нравственное и гражданско-патриотическое воспитание неразрывно связаны и одинаково важны для становления личности, связанной с родными корнями, культурой предков, героическим прошлым Родины.

Если духовно-нравственное воспитание заключается в передаче детям знаний, которые формируют их нравственность на основе традиционной для Отечества духовности, а также в формировании опыта поведения и жизнедеятельности на базе духовно-нравственных ценностей, то гражданско-патриотическое воспитание направлено на формирование у детей и подростков высокого патриотического сознания, верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

Лия Игоревна перечислила некоторые формы работы, которые эффективны в духовно-нравственном воспитании и которые она использует в своей работе: выставки, кинопоказы, дискуссии, круглые столы, экскурсии, конкурсы, а также помощь учащимся в поиске выхода из предлагаемой ситуации, в решении проблемных ситуаций.

По второму вопросу на тему «Диагностика результативности работы классного руководителя по гражданско–патриотическому и духовно– нравственному воспитанию (проблемы, пути решения)» выступила Татьяна Андреевна Котова.

Татьяна Андреевна напомнила коллегам о сферах государственной политики патриотического воспитания и об основных направлениях в системе патриотического воспитания в МБОУ СОШ№2. Затем она рассказала о Критериях оценки деятельности по ГПВ, разработанных В.И. Лутовиновым, включающих в себя:

• Реализационно-целевой.

• Практически-результативный.

• Когнитивный.

• Мировоззренческо-ценностный.

• Мотивационно-потребностный.

• Деятельностно-поведенческий.

В заключение своего выступления Татьяна Андреевна познакомила коллег с Методами диагностики параметров патриотической воспитанности школьников, которые она использует в своей работе:

- наблюдение;

- анкетирование;

- метод неоконченных предложений;

- тестирование;

- диагностика интерактивной направленности личности;

- игра;

- методика «Сфера интересов»;

- проективная методика;

- дискуссионные качели;

- пишу письмо;

- рисование счастливой жизни.

О влиянии гражданско–патриотического и духовно- нравственного развития на формирование дружеских отношений в коллективе рассказала Ксения Сергеевна Худякова, учитель начальных классов. Ведущей воспитательной задачей для себя Ксения Сергеевна считает формирование личности, способной к самореализации, стремящейся к самопознанию и саморазвитию, высоконравственной, патриотической, здоровой духом и телом. И, как следствие, - формирование крепкого, дружного классного коллектива.

Ксения Сергеевна рассказала о мероприятиях, которые она провела в течение текущего учебного года и которые считает эффективными в воспитании детей: «День знаний», «Мы помним Беслан», «День Учителя», «Блокада Ленинграда», «День толерантности», «День неизвестного солдата», «День героев Отечества» и другие. Большое значение в воспитательной работе имеет участие в различных акциях: «Дети России» - антинаркотической направленности, «Неделя добрых дел», «Мы рядом»- приуроченная декаде пожилых людей, «Синичкин день» - помощь пернатым, «День Героев Отечества», «Поздравления мам с Днём матери», «Сохраним леса»- сбор макулатуры, «Оформление классных комнат и окон, «Письма и открытки участникам СВО» и т.д.

Ксения Сергеевна особо отметила роль Программы развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России» в формировании гражданско-патриотического и духовно-нравственного воспитания.

Таким образом, классные руководители пришли к выводу, что гражданско-патриотическое и духовно-нравственное воспитание являются одним из важнейших условий становления гражданина, они готовят ребёнка к самостоятельной жизни, формируют личность, стремящуюся к самореализации и улучшению жизни как неотъемлемой части благополучия Родины.

#ГражданскоПатриотическоеВоспитание #ДуховноНравственноеВоспитание #ЕдиныйМетодическийДень #КСОШ #БСОШ #МБОУСОШ2сЮжаково #ШМОклассныхруководителей