МБоУ СоШ
Ns 2
И.С. Паньшина
2023 г.
пАспорт
доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем
услуг в сфере образования (далее - услуги)
dетский сад <<Рябинушка>> филиал
Муниципа;lьного бюджетного общеобрz}зовательного гIреждения средняя
общеобразовательнЕu{ школа Ns 2
I. Краткая характеристика объекта
Адрес объекта, на котором предоставляется(-ются) усJIуга (успуги):
622927,
Свердловская область. Пригоrrодный район. село КайгоDодское. yлица Ленина 103а.
Наименование предоставляемой(-мых) ушуги (усгrуг): Образовательные усlrуги по
уровням образования
Сведения об объекте:
- отдельно стоящее 1-2-х эта}кное здание,
- наJIичие прилегающего земельного
_659_ кв. м.
rIастка (да, нет); весь участок 2023 кв. м
Название организации, которЕLя предоставляет ушуry населению, (полное
наименование - согласно Уставу, сокращенное наименование): <<,ЩетскиЙ сад
<<Рябин5rшка>> филиа.п мyниципального бюджетного общеобDазовательного
ччrrеждения сrrедняя общеобразовательная школа ЛЪ 2 (<Детский сад <<Рябинушка>>
филиал МБоУ СоШ ЛЪ 2)
Мрес места
нахождения организации: 62292б. Свердловская
область.
Пригоrrодный район. село Южаково. члица Советская 10а.
Основание для пользования объектом
собственность): Оперативное yпDавление
Форма собственности (государственнЕt
I,
(оперативное
уIIравление,
аренда,
муниципаJIъная, частная)Госyдарственная
Административно-территориальная подведомственность (фелеральнаrI,
DегионаJIьная. муниципаJIьная): Мyниципальная
Наименование и адрес вышестоящей организации: Управление образования
администрации Горночральского гоDодского окрчга:б22001.Свердловская область.
город Нижний Тагил. улица Красноаrlмейская. дом 46. тел.(3435)41-82-44. факс
(3435)41-82-44. e-mail: uoggo@paladant.ru
II. Краткая характеристика действующего порядка
предоставления на объекте услуг населению
Сфера деятельности
:
Образование.
/
Плановая мощность (посещаемость, количество обслrуживаемых
вместимость, пропускная способность): 10 человек.
в
день,
Форма оказания усJIуг (на объекте, с ддительным пребыванием, в т.ч.
проживанием, обеспечение доступа к месту предоставления ушуIи, на дому,
дистанционно) : на объекте.
(дети,
Категории
обслуживаемого
населения
по
возрасту
трудоспособного возраста, пожилые; все возрастные категории): дети
взроФIые
Категории обсrrуrкиваемых инваJIидов (инвалиды с
нарушениями
опорно-двигательного аппарата; нарушениями зрения, нарушениями слуха): нет
III. Оценка состояния и имеющихся недостатков в
усrrовий доступности для инваJIидов объекта
обеспечении
ль
п/п
Основные показатели доступности для инвалидов
объекта
Оценка состояния и
имеющихся недостатков
в обеспечении условий
доступности для
инвалидов объекта
1
2
a
J
1
выделенные стоянки автотранспортньж средств для
инвалидов
нет
2
сменные кресла-коляски
Нет
3
адаптированные лифты
Нет
4
поручни
Нет
5
пандусы
Нет
6
подъемные платформы (аппарели)
Нет
7
раздвижные двери
Нет
8
доступные входные группы
нет
9
доступные санитарно-гигиенические помещения
нет
i0
достаточнаjI ширина дверных проемов в стенах,
лестничньIх маршей, площадок
Нет
11
надлежащее рtlзмещение оборудования и носителей
информации, необходимых для обеспечения
беспрепятственного доступа к объектам (местам
предоставления услуг) инвалидов, имеющих стойкие
расстройства функции зрения, слуха и передвижения
нет
12
лублйрование необходимой для инвалидов, имеющих
стойкие расстройства функции зрения, зрительной
информации - звуковой информацией, а также
надписей, знаков и иной текстовой и графической
Имеется текстовЕIя и
графическая информация,
выполненная рельефноточечным шрифтом
информации - знаками, выполненными рельефноточечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне
Брайля на контрастном
фоне
1з
дублирование необходимой для инваJIидов по слуху
звуковой информации зрительной информацией
Нет
14
иные
Нет
IV. Оценка состояния и имеющихся недостатков в обеспечении
условий доступности для инваJIидов предоставляемых ушуг
п/п
Основные показатели доступности для
инвалидов предоставляемой услуги
Оценка состояния и
имеющихся недостатков в
обеспечении условий
досryпности для инвалидов
предоставляемой услуги
1
2
J
ЛЪ
1
наличие при входе в объект вывески с названием
организации, графиком работы организации,
планом здания, выполненных рельефно-точечным
шрифтом Брайля и на контрастном фоне
Есть
2
обеспечение инвzIлидам помощи, необходимой
для получения в доступной для них форме
информации о правилах предоставления услуги, в
том числе об оформлении необходимых для
полуtения услуги документов, о совершении ими
других необходимых для получения услуги
действий
Есть
J
проведение инструктирования или обучения
сотрудников, предоставляющих услуги
населению, для работы с инвалидами, по
вопросам, связанным с обеспечением
доступности для них объектов и услуг
Нет
наJIичие работников организацийо на которьtх
4
административно-распорядительным актом
возложено оказание инваJIидам помощи при
предоставлении им услуг
Нет
5
предоставление услуги с сопровождением
инвЕtлида по территории объекта работником
организации
Нет
6
предоставление инвалида]\{ по слр(у при
необходимости услуги с использованием
русского жестового языка, включаrI обеспечение
допуска на объект сурдопереводчика,
тифлопереводчика
Нет
7
соответствие транспортных средств,
используемых для предоставления услуг
населению, требованиям их доступности для
Нет
о
инваJIидов
8
обеспечение допуска на объект, в котором
предоставляются услуги, собаки-проводника при
нzlличии доку1!{ента, подтверждающего ее
специальное обуrение, вьцанного по форме и в
порядке, угвержденном прикtвом Министерства
труда и социЕlJIьной заrIIиты Российской
Федерации
Нет
9
нЕIличие в одном из помещений, преднtвначенных
для проведения MaccoBblx мероприятий,
индукционных петель и звукоусиливающей
аппаратуры
Нет
l0
адаптация официального сайта органа и
организации, предоставляющих услуги в сфере
образования, для лиц с нарушением зрения
(слабовидящих)
Нет
11
обеспечение предоставления услуг тьютора
Нет
|2
иные
Нет
V. Предлагаемые управленческие решения по срокам
и объемам работ, необходимым мя приведения объек'та и порядка
ПРеДОСТаВления на нем уФIуг в соответствие с требованиями законодательства
РоссийсКой Федерации об обеспечении условий их доступности для инвалидов
лъ
п/п
1
Предлагаемые управленческие решения по объемам
работ, необходимым для приведения объекта в
соответствие с требованиями законодательства
Российской Федерации об обеспечении условий их
доступности для инвалидов
Устранить перепады высоты на пути
CpoKrr
2025г (в рамках
реконструкции
школы)
Оборудовать доступные санитарно-гигиенические
помещения
2025г (в рамках
реконструкции
школы)
Установить кнопку вызова
Есть (домофон)
VI. особые отметки.
ПаСПОРт сформирован на основании акта обспедования объекта от 24.||.2о2з
комиссией, состаВ котороЙ }твержден прикаЗом МБоУ соШ N9 z от 1О ноября
2о2з г. N9 tз+/r-! (акт прилагается).
МБОУ СОШ N9 Z оставляет за собой право вносить изменения и дополнения
в
Паспорт доступности объекта и предоставляемых на нем усJIуг на качественно
ц
новом п)овне с rIетом изменеЕиrI федерального
законодательства.
СОГЛАСОВАНО:
вители общественных организаций инвалидов:
Vlparu,
Щата
" /+
"
2о23
r.
и
регион€йьного
у сош
J\ъ 2
Паньшина И.С.
АКТ ОБСЛЕДОВАНИЯ
lэФiз
|Ф<9
объекта социальной инфраструктур
7
'/r;=#
ý
К ПАСПОРТУ ДОСТУПНОСТЙ
ль2
с.кайгородское
лý
"'-l
-.{,у
к24> ноября2O2З г,
Наименование территориального
образования субъекга РФ
1.
Общие сведения об объекте
1.1. Наименование(вид) объекта: к,.Щетский
сад <Рябинушка) филиал
1.2. Адрес объекта:
МБоУ сош
j\ъ 2
Ленина 10За
1.3. Сведения о рiцмещении объекта:
- отдельно стоящее 1-2-х этажное здание,
659 кв.м
- часть здания
этажей (или на
этаже),
_ кв.м
- нilлиЧие прилеГающеГо ЗеМельного
1пrасТка (Да,
202з
1,4, ГоД постройкИ основногО здания 1 990,
поaпaдпa.о капитального ремонта l 5, Щата предстоящих планоВых ремонТньпi
работ | mеlg)lцеео 202te.., капumсuьноео
ней
*"-
-
ж:#::ji:у".:"_:111?:,Д:]:i"Йсад<РябинJ.*?филиалмуниципальногобюд
О"'Ж:::::
":O_".:r::::iili
2.
(УЧРеЖДеНия) ) б2296. Свердловская область.
пrlигородный
Характеристика деятельности организации на объеrсге
.щополнительнаJI информация
образование детей
3. Состояние доступности объекта
-].l Пугь следования к объекту пассажцрским транспортом
С Использованием_пассажирского транспорт
а) пассаэtсuоскuй
:yj:::y9T|:.l1_"_1*:1""
Та,
к объекту от ближайшей остановки пассажирского
трiIнспорта:
расстояние до объекта от остановки транспорта ]50метров
З 7-2 время движения (пешком) 5-7 миЕуг
j ?-3 наличие выделенного от проезжей
части пешеходного пути неm.
З 2.4 Перекрестки: нереzуларуемые
:]-? Ц"O"РМация на гryти следования к объекту: неm
32.6 Перепады высоты на пути (съезды с тротуара
и ДР): da
ILx обустройство дJIя инвалидов на коляске:
flеи
Зj ОрганИзациЯ доступноСти объекта для иЕвалидов
- форма обслуживания*
:-j Iy."
3 ?,l
Вариант организации доступности объекта
Категория
JЁNs
инвалидов
rrlп
(вид нарушения)
(формы обслуlкивания)
(А>)
((Б>
<ДУD
доступность
всех зон и
помещений -
специzlльно
выделенные
участкЙ и
помещения
дополнительная
помощь
сотрудника,
универсальнаJI
Все категории
инвалидов и МГН
в mол4 чuсле uнвалudьt:
передвигающиеся на
креслах-колясках
с нарушениями опорно-
двигательного аппарата
с нарушениями зрения
с нарушениями слуха
с р{ственными
нарушениями
*-с
учетом
СП 35-101-2001, СП 31-102-99
услуги на дому,
дистанционно
<<Нео>
не
организов
доступно(
3.4 Состояние доступности основных структурно-функциональных зон
J\ъJ\ъ
п/rl
Состояние доступности для основных категорий инвалидов**
Основные структурнофункциональные
зоны
к
для
передвига-
ющихся
на
креслахколясках
о
,г
с
с Другими с наруше- с наруше-
нарушениями
опорнодвигат.
аппарата
ниями
ниями
зрения
слуха
у
умственными
нарушениями
Щля всех
категорий
мгн
Территория,
прилегающчш к зданию
(участок)
дп
дп
дч
дп
дп
дп
2
Вход (входы) в здание
нет
нет
нет
нет
нет
нет
a
J
Путь (пути) движения
нет
нет
нет
нет
нет
нет
4
Зона целевого
назначения здания
(челевого посещения
объекта)
нет
нет
нет
нет
нет
нет
5
Санитарногигиенические
помещения
нет
нет
нет
нет
нет
нет
6
Система информации и
связи (на всех зонах)
нет
7
Пути движения
к объекту (от
остановки транспорта)
нет
нет
нет
нет
нет
нет
дч
дч
дч
дп
дп
дч
1
внутри здания (в т.ч.
пути эвакуации)
8
нет
нет
Нет
Нет
нет
Все зоны и участки
**УказьrвaеTся:ДП.дoстy'нoпoлн@oчaстиЧнo,Дy-ДoстyпнoyслoBнo'
недоступно
3,5,
l
l
итоГовоЕ зАклюЧЕниЕ
о состоянИи доступНости
ОСИ: dосm),пно часmttчно
Нет
-
4. Управленческое решение
4.1. Рекомендации по адаптации основньж структурньж
элементов объекта:
основные
структурнофункциональные
зоны
Рекомендации по адаптацииЪййй
Gид
нне
ремонт (текущий,
индивиду
нуждае капитtlльный); оснащение
аJIьное
тся
оборудованием
решение с
(досту
техническ
п
ими
обеспе
средствам
чен)
и
реабилита
ции
Территория,
прилегающаJI к
зданию (ylacToK)
ремонт капитальный,
оснащение оборудованием:
1.Ремонт крыльца с
устройством навеса, пандуса,
поручней
2.ремонт и благоустройство
территории
З. установка скамеек у входа
в здание детского сада.
Вход (входы) в
здание
1.Оборудование входов
кнопкЕlми вьIзова
2. на входе предусмотреть
противоскользящее
покрытие
3. выравнивание порога и
перепада высот в дверном
проёме до 0,025м
Путь (пути)
движения внуIри
1.демонтаrк порогов в
здании, препятствующих
передвижению людей с
ограниченными
возможностями
2. выполнить тактильную и
контрастную маркировку на
путях движения
1. обозначение ук€вателями
направление пуIи движения
здания) включtUI
пути эвакуации
Зона целевого
назначения здания
(целевого
посещения
Предусмотреть один унит€lз
технические
решения
невозможны организация
€Lтьтернативно
й формы
обслуживания
связи (на всех
зонах)
,7.
Чll
8.
*
указателей на входе,
указателей на пути движения
и санитарно_гигиенических
помещений
1 .выполнение маркировки
пешеходного пути на
территорию, прилегающую к
зданию
Пути движения к
объекту (от
остановки
транспорта)
все зоны и участки
Указываются конкретные рекомендации по каждой структурно-функциональной зоне.
4.2. Период проведения работ 2023-2025 zodbl
в
рамках исполнения
изменениями на 28.04.2023года)
4.3.ожидаемый результат (посостоянию доступности) после выполненияработпоадаптации
объекта Д!!-ИШ,
ДУД
4.5. Согласовано:
прелу'tавители общественн
.2
rЩUЩu*rДОР,74у9,6,,
ость, Ф.И.О.)
1,
ц
\еЕч
\\"_'""
ýо(
Руководительобъектади
,Щата
,!ýsr99 нЙv*
/2У*"%_,з
F-r
ts
F
ч
|6
р
Ё
\
-о
F<
Qo
F1 ts
Ф
,р
l
о
?
Ф
о о
w
Ё
V>
Е lo' о
l
о
о
р
Ё
