Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа №2

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
2021

ФГОС НОО НА
- 2022 УЧЕБНЫЙ ГОД

НАПРАВЛЕНИЕ Общеинтелектуальное
НАИМЕНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ Первые шаги в мире информатики
КЛАСС 3
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ: в неделю 1; всего за год 34
УЧИТЕЛЬ Шибаев Сергей Юрьевич
КАТЕГОРИЯ 1
СОСТАВЛЕНО НА ОСНОВЕ ПРОГРАММЫ по «Информатике» для 2-4
классов начальной школы Н.В. Матвеевой, Е.И. Челак, Н.К. Конопатовой
Л.П. Панкратовой, Н.А. Нуровой. Москва, БИНОМ, Лаборатория знаний,
2013

с. Южаково
2021

Результаты освоения курса внеурочной деятельности





Личностные результаты:
соблюдать правила поведения в компьютерном классе;
проявлять познавательный интерес к изучению курса «Первые шаги в мире
информатики»;
начальным навыкам сотрудничества в разных ситуациях;
Метапредметные результаты:











Регулятивные УУД
формулировать и удерживать учебную задачу;
преобразовывать практическую задачу в познавательную;
ставить новые учебные задачи в сотрудничестве с учителем;
выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её
реализации;
уметь выполнять учебные действия в устной форме;
использовать речь для регуляции своего действия;
сличать способ действия и его результат с заданным эталоном с целью обнаружения
отклонений и отличий от эталона;
адекватно воспринимать предложения учителей, товарищей, родителей и других
людей по исправлению допущенных ошибок;
выделять и формулировать то, что уже усвоено и что еще нужно усвоить, определять
качество и уровня усвоения;
Познавательные УУД:








сформирует навык поиска необходимой информации для выполнения учебных
заданий;
анализировать информацию;
передавать информацию (устным, письменным, цифровым способами);
самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель;
использовать общие приёмы решения задач;
контролировать и оценивать процесс и результат деятельности;













Коммуникативные УУД:
работать в группе, учитывать мнения партнеров, отличные от собственных;
ставить вопросы;
обращаться за помощью;
формулировать свои затруднения;
предлагать помощь и сотрудничество;
договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности;
слушать собеседника;
договариваться и приходить к общему решению;
формулировать собственное мнение и позицию;
осуществлять взаимный контроль;
адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.

2

Содержание курса внеурочной деятельности
Информация, человек и компьютер. 7 часов





Человек и информация.
Источники и приемники информации.
Носители информации.
Компьютер.
Действия с информацией. 9 часов








Получение информации.
Представление информации.
Кодирование информации.
Кодирование информации и шифрование данных.
Хранение информации.
Обработка информации.
Мир объектов. 10 часов








Объект, его имя и свойства.
Функции объекта.
Элементный состав объекта.
Отношения между объектами.
Характеристика объекта.
Документ и данные об объекте.
Компьютер, системы и сети. 8 часов







Компьютер – это система.
Системные программы и операционная система.
Файловая система.
Компьютерные сети.
Информационные системы.

3

Календарно–тематическое планирование
№
урока

Тема
урока

Дата
проведения
план

Примечан
ие

факт

Информация, человек и компьютер. 7 часов
1

Техника безопасности при работе на компьютере.
Человек и информация

1 нед

2

Источники и приёмники информации

2 нед

3

Носители информации

3 нед

4

Компьютер

4 нед

5

Документ и способы его создания

5 нед

6

Повторение по теме «Информация, человек и
компьютер»

6 нед

7

Практическая работа №1 по теме «Информация,
человек и компьютер»

7 нед

Действия с информацией. 9 часов
8

Получение информации

9

Представление информации

10

Кодирование информации

11

Кодирование и шифрование данных

12

Хранение информации

13

Обработка информации

14

Повторение по теме «Действия с информацией»

15

Практическая работа №2 по теме «Действия с
информацией»

16

Работа над ошибками

4

Мир объектов. 10 часов
17

Объект и его имя

18

Свойства объекта

19

Функции объекта

20

Функции объекта

21

Отношения между объектами

22

Характеристика объекта

23

Документ и данные об объекте

24

Повторение по теме «Мир объектов»

25

Практическая работа №3 по теме «Мир объектов»

26

Работа над ошибками
Компьютер, системы и сети. 8 часов

27

Компьютер – это система

28

Системные программы и операционная система

29

Файловая система

30

Компьютерные сети

31

Информационные системы

32

Повторение по теме «Компьютер, системы и
сети»

33

Практическая работа №4 по теме «Компьютер,
системы и сети»

34

Работа над ошибками

Итого за год пр.р._4__

34
часа

5